Aristoteles
Aristoteles (384 v. Chr. – 322 v. Chr.)
Er gilt zusammen mit Platon als einer der größten Denker Griechenlands und hatte einen sehr großen Einfluss auf die Richtung und den Inhalt der westlichen Geistesgeschichte. Sein philosophisches und wissenschaftliches System stützte über Jahrhunderte hinweg das christliche Denken des Mittelalters und die scholastische Philosophie. Bis zum Ende des 17. Jahrhunderts war die westliche Kultur aristotelisch geprägt, und auch nach der wissenschaftlichen Revolution, die sich über mehrere Jahrhunderte erstreckte, blieb der Aristotelismus tief im westlichen Denken verwurzelt.
Die Wissensgebiete, die Aristoteles erforschte, waren sehr vielfältig und umfassten Physik, Politik, Ethik und Rhetorik. Sein größtes Verdienst liegt jedoch in der Erforschung der formalen Logik und der Zoologie. Aristoteles' Zoologie ist heute veraltet, aber bis ins 19. Jahrhundert hinein hat niemand seine Forschung in Bezug auf Beobachtung und Theorie übertroffen. Sein Syllogismus ist heute nur noch ein kleiner Teil der formalen Logik, aber seine Ethik, Politik, Metaphysik und Wissenschaftsphilosophie werden auch unter modernen Philosophen diskutiert.
○ Humor ist das einzige Werkzeug, mit dem man Ernsthaftigkeit prüfen kann. Denn ein Thema, dem kein Witz beigemischt ist, ist verdächtig, und ein Witz, der nicht von ernsthaftem Nachdenken begleitet wird, ist ein falscher Witz.
○ Sich bewusst zu sein, dass man wahrnimmt oder denkt, ist dasselbe wie sich seiner eigenen Existenz bewusst zu sein.
○ Der Charakter zeigt die moralische Absicht, indem er all das offenbart, was der Mensch wählt oder vermeidet.
○ Frömmigkeit lässt einen eher die Wahrheit als die Freundschaft schätzen.
○ Ich glaube, dass derjenige, der seine eigenen Begierden besiegt, mutiger ist als derjenige, der seine Feinde besiegt.
○ Freude an der Pflicht und Hass haben einen großen Zusammenhang mit der Güte des Charakters.
○ Auf der Bühne des Lebens werden Ehre und Belohnung denen zuteil, die gute Eigenschaften zeigen.
○ Die Menschen wünschen sich im Allgemeinen das Gute, nicht nur das, was die vorherige Generation hatte.
○ So wie eine Schwalbe den Sommer nicht bringt, noch der Sommer vom schönen Wetter eines Tages, so macht auch nicht ein Tag oder eine kurze Zeit des Glücks einen Menschen vollkommen glücklich.
○ Die Jugend lässt sich leicht verführen, weil sie schnell Hoffnungen hegt.
○ Die Natur der Begierde ist, dass sie nicht zufrieden ist, und der Durchschnittsmensch lebt so, dass er die unmittelbare Befriedigung der Begierde sucht.
○ Nur ein Staat, in dem alle Menschen vor dem Gesetz gleich sind, ist ein stabiler Staat.
○ Nur in der Gerechtigkeit findet die soziale Ordnung ihren Mittelpunkt.
○ Ihr Wissenden, handelt! Ihr Verstehenden, lehrt!
○ Wer am besten zu herrschen versteht, der soll herrschen.
○ Geduld ist bitter, aber ihre Früchte sind süß.
○ Ausgezeichnet zu sein, bedeutet nicht, nur zu wissen, sondern man muss sich auch bemühen, ausgezeichnet zu werden und es zu zeigen.
○ Es kann kein großes Genie ohne einen Hauch von Wahnsinn geben.
○ Eine Schwalbe macht noch keinen Sommer.
○ Wir führen Krieg, um in Frieden zu leben.
○ Wenn man an einer Arbeit Freude hat, wird sie gut ausgeführt.
○ Was wir immer wieder tun, das sind wir. Exzellenz ist also keine Handlung, sondern eine Gewohnheit.
○ Es ist gut, vor Sonnenaufgang aufzustehen. Denn diese Gewohnheiten tragen zu Gesundheit, Reichtum und Weisheit bei.
○ Die Dinge, die wir lernen müssen, bevor wir sie tun können, lernen wir, indem wir sie tun.
○ Der ideale Mensch erträgt die Widrigkeiten des Lebens mit Würde und Anstand und nutzt die Situation mit einer positiven Einstellung optimal aus.
○ Ein Freund für alle ist für niemanden ein Freund.
○ Wer nicht zu folgen versteht, kann kein guter Führer sein.
○ Unglück zeigt, wer ein wahrer Freund ist und wer nicht.
○ Der Mensch erwirbt bestimmte Eigenschaften durch wiederholtes Handeln in einer bestimmten Weise. Wer Gutes tut, wird gut, wer Mäßiges tut, wird mäßig, wer Mutiges tut, wird mutig.
○ Der Lehrer sollte mehr Respekt genießen als die Eltern, denn die Eltern geben uns das Leben, aber der Lehrer die Fähigkeit, ein gutes Leben zu führen.
○ Jede Handlung des Menschen hat eine oder mehrere der sieben Ursachen: Zufall, Natur, Impuls, Gewohnheit, Vernunft, Leidenschaft, Wunsch.
○ Es ist kennzeichnend für einen Gebildeten, dass er über einen Gedanken nachdenken kann, ohne ihm zuzustimmen.
○ Bildung ist die beste Nahrung für das Alter.
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